12- La Révolution et l'Empire
Avec la Révolution, l'art revêt une fonction éducative et morale. Il doit participer activement à la transformation de la société. L'emprise de l'Académie est brisée, l'individualisme s'affirme.
Jean-Louis David (1748-1825) : passion pour le dessin, les formes, les contours
Pierre-Paul Prud'hon (1758-1823) : travaille le clair-obscur sur papier bleu avec la pierre noire, des rehauts de blanc, l'estompe, les hachures.
Anne-Louis Girodet-Trioson (1767-1824)
Jean-Auguste-Dominique Ingres (1780-1867) : s'attache aux contours, utilise peu les ombres
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